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热点学习心得体会 相关范文 编辑:夏桐 发布时间:2018-10-12

学习《三十讲》感悟七篇

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篇一

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》是中共中央宣传部编写,让我们更好学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。在来省委党校学习之前,我对这本书有大致的学习,但越是学习越感到越要进一步学习。在学习中,我感觉到《三十讲》系统讲述习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,在书中,有一些具体的、平时认识不够清晰的问题可以找到明确的答案。借在党校的学习平台,现就一些具体问题的学习情况与大家交流,这次与大家汇报两个学习成果,不对的,请大家批评指正。

一、对习近平新时代中国特色社会主义思想定位认识上的四个判断

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写进党章。这在党史部门的角度来看,是一件重大历史事件。那如何认识定位呢?我想,在《三十讲》第一讲,就开篇有了答案。就是“四个是”:

一是马克思主义中国化最新成果。这一判断阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的来源。来自马克思主义,而且与中国实践相结合,并且是当前形成的最新成果。

二是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。这里强调的是来自于实践,是经过了实践检验。强调来自于集体智慧的力量。

三是中国精神的时代精华。强调体现了中国精神,具有时代特征,与时代各种要素相匹配,而且体现的是时代精华,体现积极向上的方向。

四是国家政治生活和社会生活的根本指针。这强调用于指导国家政治生活和社会生活的全部,而且是最根本指导方针。

二、新时代的基本特征“三个新”

一是新时代的新,在于我们进入了一个新的发展阶段,发展环境、发展条件都要发生了新的变化,目标任务也发生了新的变化,已经从“未发展起来”时期进入到“发展起来以后”时期。

二是新时代的新,在于我们面临着新的社会主要矛盾,也就是党的十九大所指出的我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这深刻揭示了当前我国发展状况和人民生活状况的时代特点,对党和国家各方面工作都要提出了新的要求。

三是新时代的新,在于我们迈向新的奋斗目标,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,即将全面建成小康社会、踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

这“三个新”系统回答了为什么我们走进了一个“怎么的”新时代,体现了新时代的基本特征。“三个新”,也就是新阶段、新矛盾、新目标。

篇二

一、《三十讲》出版的背景

在党的十九大上,习近平新时代中国特色社会主义思想,被确立为党的指导思想并被写进党章。十三届全国人大一次会议通过的第五次宪法修正案, 将这一思想写入宪法,标志着党和国家指导思想又一次与时俱进。

党的十九大报告用“八个明确”概括了这一思想的主要内容。“八个明确”包括“明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”等八个方面内容。“八个明确”侧重于理论层面、指导思想层面,着重回答什么是新时代坚持和发展中国特色社会主义的问题。

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,十九大报告提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,并概括为“十四个坚持”。“十四个坚持”包括坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心等十四个方面内容。“十四个坚持”侧重于行动纲领、基本方略层面,着重回答新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想,是指导思想层面的表述,在行动纲领层面称之为中国特色社会主义基本方略。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务。经党中央批准,为推动进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮,更加自觉用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作,中央宣传部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》)。

二、《三十讲》的内容、结构

在内容上,《三十讲》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,分三十个专题;在风格上,该书深受习近平总书记原文原著影响,善用古典名句、经典妙喻的地方较多。  

《三十讲》,分三十个专题。第一讲和第三十讲首尾呼应,开篇介绍思想概要,尾篇强调用思想武装全党,分别关注“习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”和“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”。

第二讲到第二十九讲,分别关注中国特色社会主义,中国梦,历史性、根本性的变革和成就,新时代,社会主要矛盾的变化,坚持党对一切工作的领导,以人民为中心,全面深化改革,新发展理念,全面建成小康社会,新征程,高质量发展,全面开放新格局,人民当家作主,社会主义协商民主,社会主义法治国家,社会主义文化,社会主义意识形态,保障和改善民生,社会治理格局,美丽中国,全面建成世界一流军队,坚持“一国两制”和推进祖国统一,构建人类命运共同体,“一带一路”倡议,把党建设得更加坚强有力,思想方法和工作方法等。这些话题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,是广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。

这三十个专题,每个专题最少3节,最多8节。如,第四讲“党和国家事业历史性、根本性的变革和成就”,只有3节:全面把握十八大以来党和国家事业历史性变革和历史性成就;深刻理解历史性成就是全方位的、开创性的,历史性变革是深层次的、根本性的;充分认识取得历史性变革和历史性成就的根本原因。第二十九讲“努力掌握马克思主义思想方法和工作方法”,一共8节,分别为:坚持实事求是、坚持战略定力、坚持问题导向、坚持全面协调、坚持底线思维、坚持调查研究、坚持抓铁有痕、坚持历史担当 。

三、共产党员要带头学好、用好《三十讲》

马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的习近平新时代中国特色社会主义思想,蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题,为推进党和国家事业发展提供了强大的思想武器。我们要按照学懂弄通做实的要求,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想原文原著,用好《三十讲》这一重要辅助读物,深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步树立“四个意识”,增强“四个自信”,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到中央重大决策部署上来,共产党员特别是离退休老同志要发挥示范带动作用。

篇三

中共中央宣传部组织编写《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》)一书出版,全面、系统地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想。《三十讲》中妙喻连珠、通俗易懂,为广大党员干部武装头脑、指导实践提供了遵循。

中国梦不是镜中花、水中月。《三十讲》中第三讲提到中国梦不是镜中花、水中月,不是空洞的口号,其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦是每个中国人为之奋斗的梦,廖俊波式干部扑下身子扎下根,为党尽忠;中国女排团结奋进不放弃,为国争光;屠呦呦式药学家潜心钻研出成果,为民解忧;袁隆平式农学家下田科研创丰收,赢得世界喝彩……十三亿多中国人为人生价值、为民族复兴、为国家兴盛恪守己责、不懈奋斗,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚中国力量。

中国共产党是“众星捧月”中的“月”。《三十讲》中第七讲把中国共产党比作是“众星捧月”中的“月”,“月”把方向,“星”齐划桨,意义鲜明、生动贴切。中国共产党领导人高瞻远瞩、布局深远,团结带领中国人民浴血奋战、抵御外侵、建立新中国,实现了中华民族“站起来”;团结带领中国人民推进改革开放、建设中国特色社会主义,实现了中华民族“富起来”;团结带领中国人民努力实现中华民族伟大复兴、建成社会主义现代化强国,迎来了中华民族“强起来”的伟大飞跃。

为子孙后代留下“绿色银行”。《三十讲》中第二十二讲详细阐述了“绿色银行”的概念,形象指出了美丽中国建设的发展方向和重要意义。我们要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,持之以恒推进生态文明建设,打造幸福宜居环境,绘就美丽绿色篇章。要凝聚建设美丽中国的磅礴力量,强化源头调控,提升环境品质,为子孙后代储存生态活力、留下绿水青山,形成人与自然和谐发展新风尚。

篇四

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》)紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,从历史、理论、实践、方法论四个视角,为我们提供了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本遵循。

从历史的视角回答了新时代中国特色社会主义是怎么来的问题,揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景

《三十讲》告诉我们,新时代中国特色社会主义,是从中华文明5000年的传承发展中、从世界社会主义学说的风云激荡中、从中华民族的历史进程中、从中国共产党领导人民进行伟大革命的实践中、从中华人民共和国成立后的持续探索中、从改革开放40年的伟大实践中走来的。

90多年来,我们党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,运用好马克思主义立场、观点、方法研究解决各种重大理论和实践问题,不断推进马克思主义中国化,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大成果,指导党和人民取得了革命、建设和改革开放的伟大成就。

在新时代,我们把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。习近平总书记的系列重要讲话,形成了一系列治国理政的新理念新思想新战略,深化了对三大规律的认识,取得了重大理论成果,这就是习近平新时代中国特色社会主义思想。

从理论的视角回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题,清晰地概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵

《三十讲》用“8个明确”(也是“8个论断”),从理论上廓清了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题。中华民族复兴任务论,即明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务。主要矛盾论,即明确新时代我国社会主要矛盾的重大转化。两个布局论,即明确中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局。改革目标论,即明确全面深化改革的总目标。法治中国论,即明确全面推进依法治国的总目标。强军兴军论,即明确党在新时代的强军目标。大国外交论,即明确中国特色大国外交的使命,为完成使命提供良好国际环境。本质特征论,即明确中国特色社会主义最本质的特征,即中国共产党领导。

从实践的视角回答了新时代如何坚持和发展中国特色社会主义的问题,全面展示了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本方略

理论上明确“是什么”,是为“怎么办”打牢思想认识基础。《三十讲》用坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持人与自然和谐共生、坚持总体国家安全观、坚持党对人民军队的绝对领导、坚持“一国两制”和推进祖国统一、坚持推动构建人类命运共同体、坚持全面从严治党“14个坚持”从实践和方略层面,对新时代如何坚持和发展中国特色社会主义提出了全面系统的要求。

“14个坚持”包含着“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的实践要求,包含内政外交国防、治党治国治军全新要求,必须深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,贯彻落实好这一思想的基本方略。

从方法论的视角回答了如何认识习近平新时代中国特色社会主义思想的历史定位、理论品格、历史贡献等问题,提出了学习贯彻的思想方法和实践要求

《三十讲》揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史定位。是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

《三十讲》揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格。彰显着坚定理想信念,展现着真挚人民情怀,贯穿着高度自觉自信,体现着鲜明问题导向,充满着无畏担当精神。

《三十讲》揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史贡献,那就是开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界、管党治党新境界。之所以有这样的历史贡献,就是因为这一思想谱写了马克思主义新篇章、立足时代引领时代、扎根广袤中国大地、写在亿万中国人民心中、观照人类共同命运、揭示共产党执政规律,是科学的理论。

《三十讲》提出了马克思主义思想方法和工作方法。那就是坚持实事求是、坚持战略定力、坚持问题导向、坚持全面协调、坚持底线思维、坚持调查研究、坚持抓铁有痕、坚持历史担当。

我们要始终坚守“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献”的初心和使命,读原著、学原文、悟原理,全面、贯通、深入学,带着信念、情感和使命学,提高政治站位、增强过硬本领,凝心聚力、不懈奋斗。

篇五

在全国上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神之际,中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》面世了。翻开这本书,读者可以领悟到习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、精髓要义、丰富内涵、完备体系和理论品格,感受到思想的魅力和真理的力量。高擎这一思想火炬,必将照亮实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程,凝聚起全党全国人民决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的磅礴力量。

新时代呼唤新思想,新理论引领新实践

时代是思想之母,实践是理论之源。伟大时代呼唤伟大理论,伟大实践孕育伟大理论。中国特色社会主义进入新时代,是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。

这个新时代,“新”就新在我国已经从“未发展起来”的阶段进入到“发展起来以后”的阶段,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;“新”就新在我国已进入决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇期,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;“新”就新在我国日益走近世界舞台中央,中国的发展理念、发展道路具有越来越广泛的影响力;“新”就新在中国特色社会主义开辟了科学社会主义新境界,社会主义在世界的感召力大大增强;“新”就新在我们党经历了深刻的革命性锻造,

篇六

2018年8月2日上午9:00,支部全体党员和积极分子认真组织学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,这本书主要讲述了全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,分三十个专题,全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,强调习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想,号召进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

学习之后,党员同志们分分踊跃发言,并联系实际工作谈了感想,都一致认为一次二次的学习是不够,要自己多看多领悟。最后新上任唐书记总结讲话,他提了几点要求:一是学习好《三十讲》,要多思多想,学深悟透。要联系地、系统地、全部地理解把握,坚持整体把握、辩证思考、系统认识,把学习贯彻《三十讲》中的理论观点同学习马克思主义基本原理贯通起来。二是宣传好《三十讲》,要上接天线,下接地气。要以丰富多样、通俗易懂形式抓好具体的学习宣传。可以通过专题学习、研讨交流、主题党课等形式,增强理论深度、实践力度、情感温度。领导干部更要以身作则、率先垂范,切实承担起学习贯彻的领导责任,同党员同志们一起学习交流、一起调查研究、一起谋划工作。三是贯彻好十九大精神,要放远眼光,拉近远景。作为党员干部,我们要在思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚定坚决,不断强化职责就是使命、权力就是责任的意识,时刻不忘自己的岗位职责,坚持在其位谋其政尽其责,面对工作中遇到的困难,要敢于担当、勇于担当、善于担当,在实践工作当中做出实绩。作为党员,我们要深刻领会其要义,做好习近平新时代中国特色社会主义新思想的传播者,在公司群众心中树立良好的共产党员新形象。

篇七

近期,《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》出版发行,该书全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党员干部武装头脑,指导实践提供了遵循,我们要将其内化于心,外化于行,修炼好新时代党员干部的“真功”。        

做《三十讲》的虔诚学习者。一杯好茶能沁人心脾、一本好书能直抵人心,而好的思想则能廓清思想迷雾,坚定理想信念。作为马克思中国化最新理论成果,《三十讲》通过清晰透彻的阐述,生动通俗的语言,把宏伟浩大的新时代中国特色社会主义思想凝练概括综合,为我们学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要参考。广大党员干部要带着问题学、带着信念学、带着使命学,通过逐字逐句通读、原原本本研读,准确领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的思想精髓,深切感受这一思想的伟力,提高思想站位,坚定政治立场,汇聚决胜全面小康社会的不竭精神力量。        

做《三十讲》的合格宣讲者。党员干部不仅要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,更要以身作则当好新时代的宣讲者。首先要读懂思想,吃透精神。抱着一种学到底的心态、反复读的恒心,对于习近平总书记的重要讲话、原文原著等,要及时跟进,精细研读,思考感悟后,有自己的真知灼见,再与实际工作结合,实现融会贯通。其次要掌握方法,灵活宣讲。如何把“大道理”解读成群众听得懂能领会的“小故事”,是宣讲的关键。只有做到通俗易懂,群众才能坐得住、听得进、真正将新时代新思想深入根植于心。形式上既可以采用打印政策明白纸、利用党课讲解等传统方式,也可以采用入户走访、入田讲解等机动灵活的“微宣讲方式”,使宣讲更“冒热气”、“接地气”。        

做《三十讲》的积极践行者。在《三十讲》中提到“为学之实,固在践履。”理论的价值在于指导实践。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,特别是作为党员干部,在学习贯彻党的十九大精神时,要坚持学做结合、学用一致。注重思想引导的同时,更加突出对实际工作的指导作用,将理论在实践中找到落脚点和小抓手,不断拓宽工作思路,提高解决问题能力。同时还要以习近平新时代中国特色社会主义思想为坐标,不断进行自我反思,使《三十讲》成为驱动自身成长的“赶牛鞭”和“力量源”,牢记职责使命,扎实苦干实干,为早日实现中华民族伟大复兴“中国梦”贡献智慧力量。